Journée partenaires Class’Code et Fondation Blaise Pascal
Lundi 13 juin, se sont réunis à Paris, les acteurs et actrices de l’éducation à la pensée informatique et à la culture numérique. Un événement […]
éducation
L’IA, l’école, les enseignant.es : partie 1/2
Nous vous en parlions ici, le 11 mai a eu lieu la première partie de l’atelier intitulé “L’intelligence artificielle, l’école, les enseignants“. Ce dernier fait […]
Numérique et enjeux de citoyenneté
L’Académie de Nantes organise un événement intitulé “Rencontre académique du numérique”, axé sur le numérique et les enjeux de citoyenneté. Au programme : 4 webinaires […]
Nuit Blanche des Chercheur.es 2022
La Nuit Blanche des Chercheur.es est un de nos 2-3 événements de médiation favoris. Cette année, nous avions vu gros et travaillé avec deux artistes […]
Venez animer avec nous la Nuit Blanche des Chercheurs !
Comme vous le savez sans doute, la Nuit Blanche des Chercheurs se tiendra en 2022 le 27 janvier au soir. C’est l’occasion comme chaque année, […]
3e journée de l’EFIA
L’intelligence artificielle et son enseignement est un sujet sérieux. Qui nous intéresse dans le cadre d’AI4T ou du GTnum, mais qui intéresse bien plus globalement […]
Et si vous participiez au débat mondial sur les futurs de l’éducation ?
Sur le site de l’UNESCO (cf. l’initiative sur les futurs de l’éducation), vous pouvez en effet partager vos réflexions, vos espérances et vos craintes concernant […]
GTnum #IA_EO : un webinaire consacré à l’étude sur les explications du résultat d’un classifieur
Dans le cadre du GT num #IA_EO, l’un des 3 axes de travail concerne l’exploitation intelligible des Learning Analytics par l’utilisateur (apprenant, enseignant, institutions, parents, […]
Retour sur le webinaire de Wayne Holmes du 11 juin
Devant un public varié venant d’une demi-douzaine de pays, Wayne Holmes a été le premier intervenant de notre webinaire commun avec la Direction du Numérique […]
GTnum IA_EO : le projet ApLLy, test d’Auto-positionnement en Ligne des Lycéens, retour sur le webinaire du 25 mars !
Dans le cadre du GT num #IA_EO, l’un des 3 axes de travail concerne l’exploitation intelligible des Learning Analytics par l’utilisateur (apprenant, enseignant, institutions, parents, […]